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课程内容: [1]-引导观看.mp4 [2]-0.先导片.mp4 [3]-1.如安在不确定的环境下做盛意理调适.mp4 [4]-2.人类的大脑运行机机制参照体系.mp4 [5]-3.处理处罚感情的四个阶段以及学习方法(上).mp4 [6]-4.处理处罚感情的四个阶段以及学习方法(下).mp4 [7]-5.为什么要讨论原生家庭.mp4 [8]-6.原生家庭的相处模式.mp4 [9]-7.责怪型姿态和讨好型姿态是什么样的?.mp4 [10]-8.超理智姿态和打岔姿态是什么样的?.mp4 [11]-9.欺凌性重复.mp4 [12]-10 教诲后代缺失的品级模式.mp4 [13]-11.怎么样才华创建精良关系.mp4 [14]-12.童年创伤和成年创伤之间的区别.mp4 [15]-13.生命力的五大天性.mp4 [16]-14.觉察本身的五大天性的现状.mp4 [17]-15.怎样画你本身的冰山(上).mp4 [18]-16.怎样画你本身的冰山(下).mp4 [19]-17.生理营养不敷长大会缺爱.mp4 [20]-18.无条件接纳和器重感,改怎样去做?.mp4 [21]-19.怎样改善和孩子之间的关系.mp4 [22]-20.怎样给本身富足的生理营养.mp4 下载所在:
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